территориальнОГО методическОГО центрА
городского округа снежное
реСПУБЛИКАНСКОЙ методической службы
ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
МЕТОДИЧЕСКИЙ НАВИГАТОР
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ОКРУГА
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
СЕМИНАР 24.04.2025
«Приобщение дошкольников к традициям русской культуры в процессе ознакомления с народными промыслами»
ЦЕЛЬ:
Совершенствовать навыки педагогов по диссиминации лучших практик педагогического коллектива «ГКДОУ «ДЕТКИЙ САД №14 «ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА» Г.О. СНЕЖНОЕ ДНР» по созданию условий для всестороннего развития личности дошкольника, раскрытия его творческого потенциала и формирования ключевых компетенций, необходимых для успешной адаптации в современном обществе.
Задачи:
1. Расширить знания педагогов о декоративно-прикладном искусстве (Золотая Хохлома, Полохов-Майданская роспись, Дымковская игрушка).
2. Познакомить с методикой проведения занятий по декоративно-прикладному искусству с детьми дошкольного возраста.
3. Развить практические навыки воспитателей в создании элементов росписи.
4. Обсудить возможные пути адаптации и применения представленного опыта в условиях разных дошкольных учреждений (с учетом ресурсов, возрастных особенностей детей, регионального компонента).
Категория участников: педагоги дошкольных образовательных учреждений.
Базовое учреждение: ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 14 «ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА» Г. О. СНЕЖНОЕ» ДНР
рабочие МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРа
«Формирование у дошкольников представлений о русской культуре посредством ознакомления с народными промыслами». Заместитель заведующего по ВМР Лемба О.Д
«От идеи к проекту: Золотая Хохлома как средство развития творческих способностей детей». Воспитатель Киселева И.А.
Рабочий буклет семинара
фотоальбом семинара
«Обучение Полхов-Майданской росписи как способ знакомства детей с русской культурой». Воспитатель Чирка С.Н.
"Дымковская роспись как средство стимулирования художественного и творческого развития дошкольников". Воспитатель Носова А.В.
«От идеи к проекту: Золотая Хохлома как средство развития творческих способностей детей». Воспитатель Киселева И.А.
«Интеграция музыки и декоративно-прикладного рисования».
Музыкальный руководитель Нихаева С.В.
Релаксационная техника «Сад моей души». Техника самоанализа с Макс-картами. Педагог-психолог Дьякова Я.А.